원당 수시학원
예를 들어, 스마트폰을 잠깐 보기보다는 창밖을 바라보며 단순히 숨을 깊게 들이마시고 내쉬는 호흡 훈련을 하거나, 반짝이는 작은 공을 한 손씩 쥐고 가볍게 굴리는 운동을 반복하는 것도 좋다. 이러한 일련의 과정은 학생들이 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있도록 도와주며, 이를 통해 자기 학습 능력을 향상시키고, 궁극적으로는 학습의 chủ도적성을 가지도록 한다. 중학교 2학년 학생이 교재는 꾸준히 풀지만 시험만 닥치면 긴장과 불안으로 실력을 발휘하지 못한다면, 이런 경우 ‘기록 없는 공부’는 전부 제외 대상이다. 예를 들어 국어 수업에서 읽은 서술형 지문을 요약하면서 '이 글의 핵심 주장은 무엇이며, 그 근거로 제시된 예시는 어떻게 연결되는가'를 스스로 기록하면, 논리 구조를 스스로 철저히 파악하게 된다. 공부 중 5분간의 짧은 산책은 단순한 휴식이 아니라 두뇌 재부팅의 기회입니다. 원당 수시학원은 예를 들어, 시 어문 단원에서 ‘시어가 지닌 함축적 의미’를 서로 해석해보는 토론 활동을 일주일에 한 번 진행해보면, 단어 하나에도 담긴 감정과 상징을 파악하는 능력이 향상된다. 원당 수시학원은 같은 유형의 문제를 학생 스스로 새롭게 만들어보게 함으로써, 개념을 단순히 적용하는 것을 넘어서 창의적으로 변형할 수 있는 사고력을 기른다.